quarta-feira, 20 de dezembro de 2017

PIBID realiza II Gincana Matemática na EEEP José Vidal Alves

O PIBID/Matemática realizou na última quinta-feira (dia 15) na EEEP José Vidal Alves a II Gincana Matemática. A ação teve como propósito estimular o interesse e o desenvolvimento da prática do raciocínio lógico através de atividades lúdicas que envolviam a resolução de desafios e jogos.

















Bolsistas do PIBID atuam como professores auxiliares em Projeto na EEEP José Vidal Alves

PIBID/Matemática desenvolve projeto na EEEP José Vidal Alves, na qual os bolsistas atuam como professores auxiliares nas aulas, orientando e sanando as dúvidas que foram surgindo durante a realização das atividades propostas pelo professor titular. A ação tem como objetivos colaborar no desenvolvimento da autoestima dos educandos,além de proporcionar a eles um maior acompanhamento e promover uma aprendizagem mais significativa e colaborativa com Damiao Sousa e Ismael Fernandes.




segunda-feira, 20 de novembro de 2017

BOLSISTAS PIBID/MATEMÁTICA REALIZAM PROJETO INTERVALO INTERATIVO

    Com  o objetivo despertar nos alunos o interesse e o gosto pela matemática e  proporcionar um momento descontraído no intervalo das aulas através jogos matemáticos, os bolsistas realizaram o projeto intitulado "INTERVALO INTERATIVO". A atividade era realizada com a participação de todos os bolsistas que exercem suas atividades atualmente no Colégio Estadual Paulo Sarasate. Essa atividade buscar oferecer aos alunos um aproveitamento do seu intervalo de forma bem mais produtiva e divertida ao mesmo tempo em eles aprendem algo sobre a matemática. E para nós bolsistas essa foi mais uma oportunidade de ter um contato maior com os alunos, divulgar nossas ações e tentar atrair-los para nossas oficinas e minicursos.


registros fotográficos 






 
  


BOLSISTAS REALIZAM MINICURSO VOLTADO PARA O SPAECE.

  A prova do SPAECE (SISTEMA PERMANENTE DE AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA DO CEARÁ) é uma prova a qual os alunos das escolas são submetidos anualmente, a mesma tem como objetivo avaliar e diagnosticar os diferentes níveis de ensino/conhecimento de cada escola. Os contextos e situações-problema abordados pelos seus descritores possibilitam explorar, de modo significativo, conceitos, procedimentos e habilidades tidas como básicas e instrumentais. A avaliação busca analizar o rendimento dos discentes  quanto suas habilidades e competências  adquiridas no decorrer da sua vida escolar. Assim o minicurso "RUMO AO SPAECE" realizado no Colégio Estadual Paulo Sarasate tem como objetivo proporcionar uma melhor compreensão das questões/conteúdos matemáticos abordados nas provas do SPAECE, visando um melhor desempenho dos alunos e promovendo a troca de conhecimentos entre eles.

        
Registro fotográfico  das atividades realizadas do minicurso.

Registro fotográfico  das atividades realizadas do minicurso. 

quinta-feira, 26 de outubro de 2017

BOLSISTAS TRABALHAM COM OS ALUNOS A RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS ATRAVÉS DAS QUESTÕES DA OBMEP

   No decorrer dos meses de Junho, Agosto e Setembro de dois mil e dezessete aconteceu no Colégio Estadual Paulo Sarasate uma ação do PIBID de Matemática voltada para a preparação dos estudantes que passaram para a segunda fase da OBMEP. O minicurso intitulado OBMEP através de Resolução de Problemas: Um preparatório para o Segunda fase das Olimpíadas, era ministrado pelas bolsistas Gersiana Lima e Nalita Almeida.
   Os encontros aconteciam nas tardes de quinta-feira no horário de 14:00 às 17:00 em uma sala da referida escola destinada para o desenvolvimento das atividades do PIBID. Os resultados alcançados no desenvolvimento da ação foram apresentados com êxito pelas bolsistas no último dia 20/10/2017 no IV Encontro do PIBID realizado no IFCE- Campus Canindé.
   
Galeria de fotos da realização do minicurso

A imagem pode conter: 3 pessoas, pessoas sentadas, mesa e área interna

A imagem pode conter: 2 pessoas, pessoas sorrindo, pessoas sentadas e área interna


A imagem pode conter: uma ou mais pessoas, pessoas sentadas e mesa

A imagem pode conter: 2 pessoas, pessoas sentadas e área interna


Apresentação dos resultados no IV ENCONTRO DO PIBID.

A imagem pode conter: 3 pessoas, pessoas sorrindo, pessoas em pé



segunda-feira, 16 de outubro de 2017

Bolsistas do PIBID realizam projeto Monitoria: Resgate de conteúdos no Colégio Estadual Paulo Sarasate.

 Durante os meses  de agosto à outubro,  os bolsistas PIBID/MATEMÁTICA desenvolveram juntamente com os professores de matemática que atuam nas turmas de  3ºano do Colégio  Estadual Paulo Sarasate, o projeto de monitoria em sala de aula com o objetivo de preparar os alunos para o SPAECE (Sistema Permanente da Educação Básica do Ceará)   tendo seus  descritores abordados  através  de atividades realizadas em sala de aula com o apoio dos bolsistas ID.


A imagem pode conter: 2 pessoas, pessoas sentadas e área interna
                                             
A imagem pode conter: 1 pessoa, sentado, comendo e área interna

A imagem pode conter: uma ou mais pessoas, pessoas sentadas e área interna

A imagem pode conter: uma ou mais pessoas e pessoas em pé

A imagem pode conter: 2 pessoas, pessoas sentadas e área interna

quinta-feira, 12 de outubro de 2017

Minicurso de geometria na EEEP José Vidal Alves

A geometria é uma parte importante da matemática, é preciso que seu ensino seja valorizado e enfocado de maneira adequada no âmbito escolar. Diante disso, bolsistas do PIBID estão desenvolvendo um Minicurso voltado para essa temática na EEEP José Vidal Alves. A ação contempla 20 alunos das turmas de 1º ano e tem como objetivo promover a aprendizagem de importantes conceitos matemáticos da Geometria Euclidiana Plana por meio de resolução de situações-problema.